éval de modules transversaux de 1è année

DEVOIRS N°6-7, le 20 septembre 2004,
1ère année de l’I.F.S.I. de Haguenau (Bas-Rhin)
Modules transversaux : Sciences Humaines, Santé Publique, Anatomie-Physiologie, LEDRO

Durée : 1h00 et 1h00
Notation : /20 points et /10 points


Questions de Santé Publique :

1. Définissez la Santé Publique 2 points

2. cites les buts de la Santé Publique 3 points

3. citez les différences entre la Santé Communautaire et la Santé Publique 2 points

4. nommez les différentes sources de financements de l’Assurance Maladie 1 point

5. Citez les 4 branches du régime général 1 point

Questions de Sciences Humaines :

6. Comment devient-on un sujet ? Réponse en 10 lignes maximum. 6 points

7. Citez les trois stades principaux de maturation psychique chez l’enfant et dites ce qui vous paraît important à chaque période. 4 points

Questions d’Anatomie Physiologie:

8. Annotez le schéma de l’appareil respiratoire 2 points

9. citez les différents stimuli qui modifient le régime ventilatoire 2.5 points

10. expliquez le cycle génital féminin en vous aidant d’un schéma 2.5 points

11. Décrivez le mécanisme d’une tomodensitométrie 1.5 points

Questions de LEDRO :

12. Définissez les différents modes de protection des incapables majeurs 1.5 points


Carmen, élève de 1ère année

Je trouve qu'ils sont bizarres vaut partiels.... nous on fait l'anat phy d'un module avec les patho, les exams.... style en ORL on a fait l'anat phy et les patho...... en tout cas, vibe la santé publique, le droit professionnel, la déontologie... il est vrai qu'il faut le savoir ms nous baratiner avec ca pendant 3 ans et avec autant de points aux partiles je trouve que c'est qd même exagéré... mais bon...

Bizzzzzzzzzzzzzzzzz... pere noel3

et bonnes fêtes de fin d'année à toi Carmen...

notre ifsi a changé le système d'évaluations pour nous a la rentrée :
les modules compacts et transversaux sont évalués séparemment ce qui nous fait une disaine d'évals dans l'année => cela nous force a apprendre régulièrement
Les évals sont en général notées sur 20 points, mais les compacts sont réduits sur 12 et les transversaux sur 8 => les transversaux ne comptent donc pas autant que les compacts.

voila !

c vré ke ca change bcp d'un IFSI a un autre (moi je sui ds le meme ke Bratzsquaw...)
c vré ke le droit la 1ère année ca crain........
BiZZZZZZZZZzzzzzzzzzzzzz

Ben dis moi, ca m'a l'air bien compliqué tout ca... bonne chance à toi pour les années à venir...

Bizzzzzzzzzzzzzz... pere noel3

et bonnes fêtes de fin d'année...

merci beaucoup! mais je vous rassure c'est pas compliqué du tout! c'est meme mieux je trouve!

en effet chaque équipe pédago choisit son systémé d'évaluation , le seul impératif est au final de revenir sur le texte régissant les études

Dans notre IFSI les évaluations se faisaient le plus souvent sous forme de cas concrets Là ça me paraît plus compliqué...question d'habitude je suppose

bien sur, mais moi j'ai rien eu d'autre comme système, vu que c'est ma promo qui a inaugurée! lol! donc forcément!

pour moi il y avait 2 cas concret par an et les 3 autres éval c'étaient diverses questions avec les modules transversaux inclus

ben ché ns on a 2 serie de partiels une au mois de decembre et une au moi de juin...
et entre on a rien......

wahou c'est comme la fac un peu alors!

il y a vraiment une grande diversité

ben ché ns c le system fac :2series de partiel, cour pa obligatoire hormi les TD é TP.........c cool koi enfin pa tan ke ca...

ben chez nous aussi on a des cours obligatoires et non, mais ils nous ont bien fait comprendre que tout les cours etaient importants...

carmen a écrit:

ben chez nous aussi on a des cours obligatoires et non, mais ils nous ont bien fait comprendre que tout les cours etaient importants...

je suis tout a fait d'accord , les cours non obligatoire sont trés importants car ils font la richesse de connaissances des IDE

oui et puis si on y va pas on se fait bien avoir aux évals...

Je suis 100% d'accord avec Lolo

carmen a écrit:

oui et puis si on y va pas on se fait bien avoir aux évals...

c'est une stratégie des équip pédago

c vré ke les cour non obligatoire st importan...ms en meme tps qd tu as en face de toi un docteur impossible a comprendre du fait de son accent tré prononcé et ki croit kil a en face de soi un amphi de medecin en herbe...la je me di ke vo mieu ke je ny aille pa plutoke de dormir ou de papoter a droite etr a gauche (ce ki é d'ailleur pa tré poli)

oui et une fois suffit pour comprendre... lol !

sinon les cour avc les monitrices meme si non obluigatoire st super importan.....

oui tout a fait!

ms bon certains cours de medecins....je lé zappe....ms si je c kc pa tro bien ms jpe pa...

moi c'est surtout les cours d'anat phy quand je sais que le méd c'est un bipbipbip et que ces cours sont merdiques... alors je zappe et je me fais mon cours avec mes bouquins!!