TFE la chambre d'isolement

Salut a tous,

je suis en troisième année et j'ai décidé de faire mon tfe sur la chambre d'isolement et plus précisément sur la prévention des troubles pouvant amener un patient en isolement (les signes précurseurs). J'ai beaucoup de mal à trouver de la lecture qui parle de ce sujet. Si quelqu'un pouvait me conseiller, ça serait très sympa ! Merci pour votre aide !!

Je pense me rendre a la biblio de mon etablissement (en santé mentale) dans un quinzaine de jours..... si ce n'est pas trop tard je regarderai ce qui se trouve au niveau de la chambre d'isolement... dis moi si tu as un peu de temps devant toi .... je suis en 3ème année aussi et mon TFE porte sur les activités physiques thérapeuthiques (expression corporelle par la gym , danse ..etc ..) alors si tu as des docs ou autres
A bientôt
Tinou

http://psychiatriinfirmiere.free.fr/definition/passage-acte-acting-out/passage-acte.htm
http://www.psy-desir.com/leg/article.php?id_article=0993
http://www.pratiques-folie.com/modules.php?name=News&file=categories2&op=newindex&catid=4
http://psydoc-fr.broca.inserm.fr/bibliothq/revues/pluriels/Pluriels11.html

salut magaly!

je suis également en 3eme année et tout comme toi javais choisi comme sujet la chambre d'isolement; jai trouvé un tas de doc des livres , jen passe et des meilleurs , et mon sujet a été rejeté voila ce que l'on ma répondu : la chambre d'isolement a fait l'objet de nombreux protocole et elle est très réglementé maintenant, et on ma clairement dit de changer de sujet. cela dit je suis persuader que cette formatrice n'aimait pas la psy et que le sujet ne la bottait pas .

donc jai choisi un autre sujet qui me passionne un peu moins la douleur chez l'enfant;

mais le meilleur conseil que je puisse te donner c'est de prendre rendez-vous avce tes formateurs de tfe pour validé ton sujet avant de te lancer dans de grande recherche. boncourage a toi

Mon sujet a été validé et voici la question de départ : quel est le rôle de l'infirmier lors de la sortie de la chambre d'isolement face au patient ?
Je pense parler de la relation d'aide et de la prise en charge du patient face à lui-même et face aux autres patients. Merci de m'avoir répondu et désolée de n'être pas revenue avant, mais entre les modules à valider, le TFE, les stages et les MSP, c'est dur dur ! Ciao....

Bien !!! Bon courage pour ton TFE et n'hésites pas à faire appel à nous en cas de besoin

Super cette question!!!

C'est une recherche qui va être riche ++++ !!! Félicitations pour ce choix et si tu as besoin d'aide ou simplement d'encouragements,on est là n'oublie pas

Bisous et bon courage

Merci pour tous ces encouragements qui m'ont fait chaud au coeur ! Je sais que ça ne sera pas facile car je me suis heurtée à pas mal de problèmes depuis que j'ai commençé mes recherches mais je suis persuadée que ça sera riche d'enseignements ! Encore merci et joyeux noël !

salut magaly,
est-ce que ceci t'interresse ?
"Après la crise

L'après-crise comme l'après-violence peuvent être source d'enseignements pour les unités et peuvent produire une réflexion sur la pratique. La gestion de ce moment fait partie intégrante du soin, or comme nous le verrons avec le système des renforts cet après-coup n'est réalisé qu'avec une partie des acteurs, puisque les infirmiers participant au soin d' urgence ne sont plus là pour en parler.

Toute la logique du retour d' expérience consiste à sortir de l'ornière "écart = faute" . Il s'agit de comprendre les raisons fondamentales des difficultés rencontrées, de déterminer les bonnes idées mises en oeuvre... remonter aux complexités enchevêtrées qui ont pesées sur la conduite des affaires... Bref, on considère ici les évènements soumis à examen comme des opportunités de progrès et non comme des occasions de désigner des coupables.

Ce moment permet à l'équipe de ne pas se sentir impuissante et de passer du "j'aurais pu" au "j'aurais du".

Nous savons maintenant que la violence est inhérente au soin en psychiatrie, que ce soin est spécifique et que le soin au patient violent, plus spécifique encore nécessite une cohérence de l'équipe soignante alliée à la nécessité d'une rapidité des prises de décisions. Le coordonateur, l' animateur, celui qui va donner vie à cet ensemble est le cadre de santé."

si oui suis ce lien :
http://l.beaumont.free.fr/memoire.html#Apr%E8s%20la%20crise
bonne lecture a+

Je viens de lire ce mémoire !!!!

Merci Jef et même si pour moi,c'est fini (les études donc le mémoire!!!LOL!!),ce mémoire est passionnant....Ma passion pour la psy étant intacte,j'ai trouvé dans cet écrit des réponses et un témoignage !!!!

Voilà tout simplement super

Bisous à tout le monde....

Jef, je te remercie pour le renseignement. Je suis allée voir le mémoire complet et je dois bien avouer qu'il m'a plu et m'a apporté pas mal de renseignements !! C'est très gentil ! Je suis étonnée que ce sujet passionne les foules ! Je vous tiens au courant de l'évolution de mon TFE. Je vais profiter des vacances pour avancer dans la rédaction. J'ai fait mon constat, ma problématique. La prochaine étape est mon hypothèse et l'ébauche de mon enquête. Je pense soumettre ici mon hypothèse, si des fois ça intéresse quelqu'un... Sait-on jamais ?? Ciao et joyeux Noël !!

Bien sûr que tu peux soumettre ton hypothèse ici Nous ferons de notre mieux pour t'accompagner et t'aider dans ce TFE

Coucou à tous ! D'abord, joyeux noël !!
Voici ma question de départ : quel est le rôle de l'IDE lorsqu'un patient sort de la chambre d'isolement ?

Ma problématique : sur quels éléments doit-on s'appuyer pour que la sortie d'isolement d'un patient soit bénéfique ?

Mon hypothèse : si la relation d'aide entre l'IDE et le patient est bien établie, la sortie du patient peut-elle en être améliorée ?

Voilà, merci de me donner votre avis car j'en ai besoin !!