constat

bonjour

je dois poser et rendre mon constat pour mardi. Et je planche sur la façon de le formuler.
Je veux parler des enfants hospitalisés en psychiatrie et de la rupture sociale qui peut avoir des consequences sur le dévelloppement de l'enfant ou l'adolescent qui rompt les contacts sociaux de l'exterieur en étant hospitalisé.
Pourriez vous m'aider??

Pourquoi la prise en compte de la dimension sociale est-elle importante dans le projet thérapeutique pour le bon développement de l'enfant en psychiatrie afin de ne pas rompre les liens avec l'extérieur ?

Bof d'autres idées ?

oui c'est une bonne piste.
Merci cicoux

De rien

Bravo Cicoux pour ta réponse

voila ce que j'ai fait pour l'instant
je pense développé un peu plus avec l'enfant sain et le détail du projet thérapeutique mais la je dois aller chez le docteur.
Pourriez vous me dire si je formule bien et si c'est correct??merci

Chaque enfant ou adolescent est unique, c'est pourquoi lors d'une hospitalisation en psychiatrie, il bénéficie d'un projet thérapeutique personnalisé qui vise à l'amélioration des troubles et de sa santé. En effet, ces troubles psychologiques ont diverses répercussions sur l'enfant: retrait de la vie sociale et familiale, apparition de troubles alimentaires, de troubles du sommeil, …

L'hospitalisation inclus l'isolement des personnes dans un lieu clos. Les visites sont bien entendues autorisées mais à des horaires précis qu'il faut savoir respecter pour assurer les soins. Les personnes se retrouvent donc coupées du monde puisqu'elles sont obligées d'arrêter leur travail et pour les enfants, arrêter l'école et les activités extrascolaires. L'hospitalisation en psychiatrie répond elle à des critères plus spécifiques concernant mes visites et les sorties: les visites sont restreintes à un petit groupe de personnes toujours dans des horaires limités et les enfants en bas âge ne sont pas accepté.
L'enfant ou l'adolescent atteint de troubles psychiatriques hospitalisé se retrouve isolé des autres personnes à cause de la maladie : la famille, les amis, les intervenants dans sa vie sociale. De plus l'hospitalisation dans un service psychiatrique est souvent longue pour un enfant, afin de trouver l'origine de ces troubles et d'adapter un traitement qui lui convient.

L'enfant ou l'adolescent pour se développer au mieux doit bénéficier d'un environnement familial, socioculturel répondant à certains critères :


Comment ces enfants et ou adolescents peuvent-il s'insérer correctement dans la société en étant retiré de la vie sociale pendant plusieurs mois? N'est ce pas un facteur aggravant pour la guérison ou la gestion de ces troubles?

juste une petite question , dans un TFE , tu dois développer un rôle d'IDE? et si oui , dans ce cas précis c'est quoi?

comment l'infirmiere peut elle aider l'enfant a développer son contact social
donc les activités, les jeux, les sorties avec l'aide du projet thérapeutique

ok , je pense que tu devrais le faire apparaitre dans ton constazt , pour savoir ou tu veux en venir

ok pas de problème

pas de problème

c'est bon si a la fin je rajoute cela??

L'infirmière joue un rôle important dans la prise en charge des ces enfants que ce soit au niveau de l'élaboration du projet thérapeutique en collaboration avec l'équipe soignante mais aussi pour leur prise en charge physique et psychologique à tout moment. De part son rôle propre mais aussi de son rôle en collaboration avec toute l'équipe, comment peut-elle prendre en charge la continuité de la vie sociale de l'enfant en vue d'améliorer sa prise en charge et favoriser son bon développement physique, psychologique?

C'est bien je trouve
Vous êtes d'accord ???

oui

merci

puisque pas de réponse de soizig pour le projet thérapeutique j'emballe ca
sauf si vous me dites que ca ne va pas du tout


Chaque enfant ou adolescent est unique, c'est pourquoi lors d'une hospitalisation en psychiatrie, il bénéficie d'un projet thérapeutique personnalisé qui vise à l'amélioration des troubles et de sa santé. En effet, ces troubles psychologiques ont diverses répercussions sur l'enfant: retrait de la vie sociale et familiale, apparition de troubles alimentaires, de troubles du sommeil, …

L'hospitalisation inclus l'isolement des personnes dans un lieu clos. Les visites sont bien entendues autorisées mais à des horaires précis qu'il faut savoir respecter pour assurer les soins. Les personnes se retrouvent donc coupées du monde puisqu'elles sont obligées d'arrêter leur travail et pour les enfants, arrêter l'école et les activités extrascolaires. L'hospitalisation en psychiatrie répond elle à des critères plus spécifiques concernant mes visites et les sorties: les visites sont restreintes à un petit groupe de personnes toujours dans des horaires limités et les enfants en bas âge ne sont pas accepté.
L'enfant ou l'adolescent atteint de troubles psychiatriques hospitalisé se retrouve isolé des autres personnes à cause de la maladie : la famille, les amis, les intervenants dans sa vie sociale. De plus l'hospitalisation dans un service psychiatrique est souvent longue pour un enfant, afin de trouver l'origine de ces troubles et d'adapter un traitement qui lui convient. Ils abandonnent donc toutes activités et relations extérieures au milieu de soin.

Comment ces enfants et ou adolescents peuvent-il s'insérer correctement dans la société en étant retiré de la vie sociale pendant plusieurs mois? N'est ce pas un facteur aggravant pour la guérison ou la gestion de ces troubles?

L'infirmière joue un rôle important dans la prise en charge des ces enfants que ce soit au niveau de l'élaboration du projet thérapeutique en collaboration avec l'équipe soignante mais aussi pour leur prise en charge physique et psychologique à tout moment. Elle est la première à intervenir dans l'accueil de l'enfant avec l'entretien et le suit tout au long de son séjour dans le service. Grâce à sa connaissance de l'enfant, elle se doit de découvrir les besoins et problèmes de l'enfant et est apte à répondre à ses besoins
De part son rôle propre mais aussi de son rôle en collaboration avec toute l'équipe, comment peut-elle prendre en charge la continuité de la vie sociale de l'enfant en vue d'améliorer sa prise en charge et favoriser son bon développement physique, psychologique?

Moi je trouve que c'est bien Qu'en pensent les autres ???